Die Leadership Academy ist ein österreichweites institutionenübergreifendes Qualifizierungsprojekt des bm:bwk für Führungspersonen im Bildungsbereich (Schulleiter/innen und Führungspersonen der Schulverwaltung).
Als Schulleiter des IKA-Reutte, bin ich Teilnehmer der 3.Generation der Leadership Initiative, die im Herbst 2005 startete und mit der Zertifizierung im Herbst 2006 endet. Als Abschluss- und Zertifizierungsprojekt habe ich gewählt:

"Schulgerechte Umsetzung von Qualitätsstandards an berufsbildenden höheren Schulen am Beispiel einer ISO9001/2000 Zertifizierung"

Als Professionalisierungsmaßnahme bietet die Leadership Academy erlebnisaktivierende Vorträge, praxisnahe innovative Projekte, interaktive Projektentwicklung im Rahmen des kollegialen Teamcoachings sowie Vernetzung im Rahmen der Kleingruppen bis hin zur überregionalen Ebene.

Leadership kennzeichnet die besondere personale und mentale Kompetenz einer Führungsperson, der Entwicklung im eigenen Bereich Richtung zu geben, ein starkes Engagement der Einzelnen auszulösen und die organisationale Leistungsfähigkeit zu steigern. Die Elemente des Leadership Denkens sind (aus ÖZB 3-04/05: Wilfried Schley, Michael Schratz):

• Lösungsorientierte Arbeit an innovativen Projekten in der eigenen Organisation

• Neues Theorie-Praxis-Verständnis durch Aufhebung der Trennung von Lernen und Anwenden und Überwinden der Transferproblematik im Ansatz des „situated learnings"

• Kompetenzerwerb durch begleitende Reflexion im „Kollegialen Teamcoaching" (KTC)

• Netzwerkorganisation durch vielfältige Verflechtungen in der Lernpartnerschaft, der „Kollegialen Teamcoaching-Gruppe" sowie der Regional- und Fachgruppe

• Zusammenspiel von unternehmerischer Verantwortung der einzelnen Akteurinnen und Akteure der Leadership Academy mit der Verantwortungsteilung im Netzwerk

• Strategieunterstützende Umsetzung von Bildungsreformen wie Bildungsstandards, Individualisierung und innere Differenzierung, Ganztagsschule, Frühförderung u.a.

• Leadership mit Lust an Gestaltung und Vertrauen auf menschliche Ressourcen

• Professionelle Unterstützung und Führung durch die Professoren Schley und Schratz mit ihrem Team, das durch die Netzwerkkoordinatorinnen und -koordinatoren als Repräsentantinnen und Repräsentanten der Bundesländer erweitert wird

Die Leadership Academy besteht aus vier Foren:

• FORUM I: Auftakt, Start, Netzwerkbildung und Themenfindung

• FORUM II: Projektplanung, Projektmanagement und Coaching

• FORUM III: Steuerung, Projektentwicklung und Change Management

• FORUM IV: Präsentation und Zertifizierung