Erste Ziele und Umsetzungen

Für das erste Jahr der Implementierung von HTL Q-SYS wurde vereinbart, drei Teilziele der HTL-Qualitätsmatrix bundesweit zu evaluieren. Die Ziele sind (QF steht für Qualitätsfeld):

• Leistungsbeurteilung nachvollziehbar machen

• HTL Q-Matrix: Teilziel 5.2.2 (QF 5: Lern- und Arbeitsumgebung)
• Instrumente:
  • Fragebogen für Schüler/innen
  • Fragebogen für Lehrkräfte
• Befragte Personen: alle Schüler/innen und LehrerInnen

• Regelmäßige Kontaktpflege mit der regionalen Wirtschaft über Bildungsangebote und deren Umsetzung

• HTL Q-Matrix: Teilziel 3.1.3 (QF 3: Praxisbezug)
• Instrumente:
  • Leitfaden für Gespräche mit Unternehmensvertreter/innen
  • Erhebungsraster für die Schule zu Art und Intensität des Kontaktes mit der Wirtschaft

• Weiterentwicklung der pädagogisch-fachlichen sowie administrativen Kompetenz
  • HTL Q-Matrix: Teilziel 6.1.3 (QF 6 – Personal)
  • Instrument: Erhebungsraster für die Schule

Die Ergebnisse der Evaluation dieser Ziele werden im kommenden Herbst in den Qualitätsberichten der Schulen analysiert, interpretiert und gemeinsam mit Schlussfolgerungen dargestellt. Das Schuljahr 2005/06 hat Pilotcharakter und dient auch der praktischen Erprobung und Verbesserung der Infrastruktur für die Evaluation.  

In Ergänzung zur Systemevaluation wird auch die Einholung eines auf die eigene Person gerichteten Feedbacks vom Evaluationssystem unterstützt. Zu diesem Zweck steht ab 15. Mai 2006 ein Fragebogen zur Verfügung, mit dem Lehrer/innen von den Schüler/innen ein Feedback einholen können. Auch für die Abteilungs- und Schulleitungsebene, die Schulaufsichtsebene sowie die bm:bwk-Ebene (HTL-Abteilung) werden in Kürze entsprechende Instrumente bereit gestellt.