htl q-sys


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HTL Q-SYS Allgemeine Informationen zum Konzept HTL-QSYS		Dokumente Informationen, Richtlinien und Dokumente zur Initiative HTL Q-SYS zum Download		Links: www.qibb.at www.htl.at www.bmukk.gv.at
Ziele 2007-08	Ziele 2008-09	Ziele 2009-10	Ziele 2010-11
Ziele 2011-12

In Verantwortung gegenüber allen Stakeholdern haben die technischen, gewerblichen und kunstgewerblichen Lehranstalten das Qualitätsmanagementsystem QIBB implementiert, welches auf modernen und anerkannten Grundsätzen des Qualitätsmanagements aufbaut und sich am europäischen Qualitätsrahmen CQAF (Common Quality Assurance Framework) orientiert. Eckpunkte von QIBB sind mittel- und kurzfristige Planungen auf der Grundlage von Schul- und Arbeitsprogrammen, Evaluierungen, Qualitätsberichte sowie die Vereinbarung von Entwicklungs- und Umsetzungszielen im Rahmen von Management- und Performance Reviews. QIBB ist nicht nur auf die Schulebene beschränkt, sondern schließt auch die Landesebene (Schulaufsicht) und die Bundesebene (Sektion Berufsbildung im BMUKK) ein. Damit wird sichergestellt, dass auch Prozesse, die mehrere organisatorische Ebenen betreffen, in das Qualitätsmanagement einbezogen werden.

Präambel

Die Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität ist ein Thema, mit dem sich die technisch gewerblichen Lehranstalten (HTL) seit Jahren beschäftigen. Verschiedene Impulse, zum Beispiel die Initiative „Qualität in Schulen – Q.I.S.", haben dazu geführt, dass sich die Qualitätsansätze an den HTL in vielfältiger Weise entwickelt haben, bis hin zur Zertifizierung einzelner Schulen nach ISO- bzw. EFQM - Standard. Standardisierungsbestrebungen einzelner Bereiche des technischen Schulwesens in verschiedenen Bundesländern haben zur Vereinheitlichung der Abläufe bei wichtigen Prozessen beigetragen. Das Qualitätsmanagementsystem HTL Q-SYS trägt allen diesen Entwicklungen Rechnung und schafft einen gemeinsamen Rahmen für ein universelles, alle österreichischen HTL einschließendes Qualitätsnetzwerk.

Die Einführung dieses gemeinsamen, alle Bereiche des technischen Schulwesens umfassenden Qualitätsmanagementsystems hat zum Ziel, die Ausbildungsqualität nachhaltig zu sichern und kontinuierlich zu verbessern.

HTL Q-SYS wird auch dazu beitragen, die Wettbewerbsfähigkeit der HTL im nationalen und internationalen Bildungsumfeld auszubauen und eine gesicherte Basis für die Vergleichbarkeit der Bildungsabschlüsse bieten. Die Sicherung der Diplomanerkennung entsprechend den EU-Richtlinien sowie die Anrechnung von Vorkenntnissen für weiterführende Studien durch entsprechende Credits (z. B. in VQTS, ECTS) sind weitere Ziele in Verbindung mit der Einführung von HTL Q-SYS.

Die technischen, gewerblichen und kunstgewerblichen Schulen Österreichs:

bieten ihren Schülerinnen und Schülern eine fundierte technisch-gewerbliche Berufsausbildung und eine umfassende Allgemein- und Persönlichkeitsbildung.
sehen ihre Kernkompetenz in der Entwicklung von innovativen Bildungsangeboten auf allen Gebieten der Technik.
sichern ihr Markenzeichen „Praxisbezug der Ausbildung" durch die Verbindung von theoretischer und fach-praktischer Ausbildung, durch die Praxiserfahrung der Lehrenden und durch intensive Kooperation mit der Wirtschaft.
fühlen sich in ihrer Bildungsarbeit höchsten Ansprüchen an Qualität und ihrer ständigen Weiterentwicklung verpflichtet.
bieten ihren Schülerinnen und Schülern Förderung und Unterstützung in einer motivierenden Lern- und Arbeitsumgebung.
betrachten die Fähigkeiten, die Erfahrung und das Engagement der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter als wesentliche Grundlagen für die erfolgreiche Umsetzung ihres Bildungsauftrages.
leisten ihre Bildungsarbeit mit einem starken inter- nationalen Bezug und führen zu Mobilität, Weltoffenheit und inter-kulturellem Verständnis.

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